ESPES w nowym budynku Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Ściany szklane i ponad 200 par drzwi.

Ponad 8 000 m² nowej przestrzeni, sześć kondygnacji nadziemnych i wiele pomieszczeń o zupełnie różnych funkcjach. Centrum Wsparcia Dydaktyki U1 Uniwersytetu Medycznego w Łodzi to jedna z najważniejszych inwestycji w rozwój infrastruktury uczelni. W jej realizacji uczestniczył ESPES, odpowiadając za produkcję, dostawę i montaż ścian oraz drzwi szklanych.

Zakres naszych prac obejmował 320 m² przeszkleń i ponad 200 par drzwi. Wyzwaniem była nie tylko skala przedsięwzięcia, ale również konieczność dopasowania rozwiązań do zróżnicowanych potrzeb użytkowników. Wszystko musiało być gotowe przed rozpoczęciem roku akademickiego.

Nowoczesna przestrzeń dla przyszłych lekarzy

Centrum Wsparcia Dydaktyki U1 powstało na kampusie Centrum Kliniczno-Dydaktycznego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Inwestycja o wartości blisko 94 mln zł została zrealizowana przy wsparciu Krajowego Planu Odbudowy. Generalnym wykonawcą był Pekabex.

Nowy budynek łączy wiele funkcji. Znajdują się w nim sale dydaktyczne i komputerowe, przestrzenie do indywidualnej nauki, sale konferencyjne oraz miejsca do pracy zespołowej. Powstały także sale seminaryjne umożliwiające teletransmisje z sal operacyjnych, strefa Living Lab i zaplecze administracyjne uczelni.

Tak różnorodny program wymagał przemyślanego podziału wnętrz. W jednych miejscach najważniejsza była akustyka i możliwość skupienia, w innych transparentność oraz otwartość przestrzeni. Dodatkowo poszczególne strefy musiały spełniać odmienne wymagania techniczne i przeciwpożarowe.

ESPES 30 i ESPES 125. Dwa systemy, różne potrzeby

W realizacji zastosowaliśmy około 121 m² jednoszybowego systemu ESPES 30.

To rozwiązanie sprawdza się w salach do samodzielnej nauki, czy pomieszczeniach wspólnych takich jak kuchnie. Potrzebują one wydzielenia i izolacji akustycznej, jednak nie muszą być maksymalnie wyciszone.

To lekkie ściany szklane o minimalistycznych profilach, zapewniające izolacyjność akustyczną do Rw = 40 dB. Pozwalają wydzielać osobne pomieszczenia, jednocześnie zachowując dostęp światła dziennego. Dzięki temu nawet niewielkie salki pozostają jasne i wizualnie połączone z otoczeniem.

Zupełnie inne wymagania pojawiły się w pomieszczeniach, w których kluczowy był wysoki komfort akustyczny. Tutaj wybrano dwuszybowy system ESPES 125.

W U1 zamontowaliśmy 156 m² ścian ESPES 125 w wariancie Rw = 57 dB. Tak wysoka izolacyjność wspiera prywatność rozmów oraz koncentrację podczas spotkań i zajęć.

W aluminiowych profilach zastosowano również wypełnienie PET, które wspiera izolacyjność akustyczną ścian. Element ten pozostaje niemal niewidoczny w gotowej konstrukcji, jednak odgrywa istotną rolę w jej właściwościach technicznych.

W jednej z sal konferencyjnych ESPES 125 zastosowano w szczególnie interesującym układzie. Ściana biegnie po łuku, choć tworzą ją proste tafle szkła. Takie rozwiązanie łagodzi geometrię wnętrza i pokazuje możliwości kształtowania przestrzeni przy użyciu systemów dwuszybowych.

Ponad 200 par drzwi dopasowanych do różnych funkcji

Równie istotnym zakresem realizacji były drzwi. W nowym budynku uniwersytetu zastosowaliśmy kilka rozwiązań, dobieranych do przeznaczenia poszczególnych pomieszczeń.

Najczęściej wybieranym modelem były drzwi całoszklane ESPES. Zamontowano je między innymi w salkach do indywidualnej nauki, kuchniach i przestrzeniach wspólnych. Ich minimalistyczna konstrukcja dobrze współgra z jednoszybowymi ścianami ESPES 30. W innych częściach budynku zastosowano drzwi HR w ramie aluminiowej. Oferują one wyższy poziom izolacyjności akustycznej, dlatego sprawdzają się w pomieszczeniach wymagających większego komfortu rozmów.

Ważną częścią projektu były również szklane ściany przeciwpożarowe w klasie EI30, uzupełnione drzwiami dymoszczelnymi. Pozwalają one zachować wizualną spójność przeszkleń, a jednocześnie spełnić wymagania bezpieczeństwa. Na uwagę zasługują także automatyczne drzwi przesuwne przy wejściu do budynku. Ich wysokość sięga niemal 3 metrów, co odpowiada skali reprezentacyjnej strefy wejściowej.

Łącznie zespół ESPES dostarczył i zamontował ponad 200 par drzwi, obejmujących różne konstrukcje i zastosowania.

.

Terminowość przy tak dużej skali realizacji

Przy realizacji obiektów edukacyjnych harmonogram ma szczególne znaczenie. Termin rozpoczęcia zajęć jest stały, dlatego zakończenie prac nie może przesuwać się wraz z kolejnymi etapami budowy. W przypadku U1 kluczową datą był 1 października 2026 roku, czyli początek zajęć w nowym roku akademickim. Do tego czasu wszystkie prace ESPES musiały zostać zakończone.

Przy tak rozbudowanym zakresie ważna była dokładna koordynacja produkcji, dostaw i montażu. Szczególnej uwagi wymagało połączenie kilku systemów ścian, różnych rodzajów drzwi oraz elementów przeciwpożarowych.

Mimo wymagającego harmonogramu zespół ESPES zakończył swój zakres prac terminowo, bez opóźnień. Dzięki sprawnej współpracy z generalnym wykonawcą, firmą Pekabex, mogliśmy uczestniczyć w przygotowaniu budynku do rozpoczęcia działalności dydaktycznej.

Centrum Wsparcia Dydaktyki U1 oficjalnie otwarto 22 września 2026 roku. Dziś nowa przestrzeń służy studentom i pracownikom uczelni, a zastosowane systemy ESPES wspierają jej codzienne użytkowanie, od indywidualnej nauki po spotkania i zajęcia dydaktyczne.